高陽(yáng)照新柳，小暑聞蟬鳴。

    2024年7月9日，天門(mén)紡機(jī)與天門(mén)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試在天門(mén)紡機(jī)舉行，134名一線員工分別參加了數(shù)控車(chē)床的理論考試和現(xiàn)場(chǎng)操作考試。

 

 

 

    天門(mén)紡機(jī)是國(guó)家紡織裝備骨干企業(yè)和專(zhuān)精特新小巨人企業(yè)，主導(dǎo)產(chǎn)品棉紡并條機(jī)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和眾多專(zhuān)利，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率長(zhǎng)期保持在45％以上，被認(rèn)定為“冠軍產(chǎn)品”。為著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，公司把人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)納入“五個(gè)轉(zhuǎn)型”的發(fā)展戰(zhàn)略之中，做了大量卓有成效的工作；天門(mén)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的高等職業(yè)學(xué)院，列入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，師資力量強(qiáng)，就業(yè)導(dǎo)向明確，辦學(xué)特色突出，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。天門(mén)紡機(jī)與天門(mén)職業(yè)學(xué)院開(kāi)展新型學(xué)徒制企校合作是雙方在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面進(jìn)行的積極探索。

 

 

 

 

 

 

    根據(jù)教學(xué)大綱，雙方從人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)操能力等三個(gè)方面對(duì)天門(mén)紡機(jī)300多名員工進(jìn)行了培訓(xùn)和教學(xué)，其中134名一線工人參加了職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試。隨著教學(xué)計(jì)劃逐步實(shí)施，天門(mén)紡機(jī)員工整體素質(zhì)得到普遍提高，專(zhuān)業(yè)技能水平有了較大提升，人力資源狀況得到較大改善。與此同時(shí)，天門(mén)紡機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，全面開(kāi)展線上培訓(xùn)。主講老師有企業(yè)技術(shù)人員、學(xué)校在職教師、行業(yè)知名學(xué)者和專(zhuān)家，授課內(nèi)容包括與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)直接關(guān)聯(lián)的工藝工裝、新品研發(fā)、產(chǎn)品改進(jìn)、售后服務(wù)等多個(gè)課程，參加培訓(xùn)人員除天門(mén)紡機(jī)員工外，還有下游客戶(hù)及同行。這一活動(dòng)受到行業(yè)廣泛關(guān)注，進(jìn)一步擴(kuò)大了新型學(xué)徒制企校合作的內(nèi)涵和影響力。

 

 

 

 

    學(xué)習(xí)無(wú)止境，培訓(xùn)無(wú)終點(diǎn)。在職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試現(xiàn)場(chǎng)，隨著最后一名員工胸有成竹地交上實(shí)操答卷，天門(mén)紡機(jī)與天門(mén)職業(yè)學(xué)院為期兩年的新型學(xué)徒制企校合作暫告一段落。但是，“讓勞動(dòng)者技能成才  讓產(chǎn)業(yè)工人建功立業(yè)”的培訓(xùn)工作還任重道遠(yuǎn)。

 

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